Professionalität in der Frühpädagogik (eBook) von Julia Brunner
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Perspektiven pädagogischer Fachkräfte im Kontext einer inklusiven Bildung
eBook
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ISBN-13:
9783658203979
Veröffentl:
2018
Einband:
eBook
Seiten:
344
Autor:
Julia Brunner
eBook Format:
PDF
eBook-Typ:
Reflowable eBook
Kopierschutz:
Digital Watermark [Social-DRM]
Sprache:
Deutsch
Inhaltsverzeichnis
Perspektiven auf Behinderung und Normalität.- Professionalisierung und Professionalität in der Frühpädagogik.- Frühkindliche inklusive Bildung in der Kindertagesstätte.- Empirische Untersuchung zu den Perspektiven auf Behinderung und Normalität frühpädagogischer Fachkräfte.
Beschreibung
Diese qualitativ-rekonstruktiv angelegte empirische Studie zeigt, dass die Konstruktionen von Behinderung und Normalität in ihren Erscheinungsformen von den Handlungsorientierungen frühpädagogischer Fachkräfte abhängig sind. Dabei konnten insbesondere die beruflichen Erfahrungen und die Funktion der jeweiligen frühpädagogischen Fachkraft als bedeutsam identifiziert werden. Die Erkenntnisse der Arbeit weisen daraufhin, dass sich eine inklusive Bildung in der Frühpädagogik erst dann entfalten kann, wenn Strukturen der Kindertageseinrichtungen und das pädagogische Handeln ineinandergreifen.
Autor
Julia Brunner ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrende am Fachbereich Sozialwesen der Hochschule Fulda. Des Weiteren arbeitet sie als Lehrerin an einer Fachschule für Sozialwesen.
Schlagwörter zu:
Professionalität in der Frühpädagogik von Julia Brunner - mit der ISBN: 9783658203979
Behinderung und Normalität; Frühkindliche inklusive Bildung in der Kindertagesstätte; Frühpädagogische Fachkräfte; Handlungsorientierungen; Inklusive Bildung; Kindertageseinrichtungen; Mehrdimensionale, relationale Typenbildung; Professionalisierung; Qualitativ-rekonstruktive Forschung; C; Early Childhood Education; Social Work; Research Methods in Education; Education, Online-Buchhandlung
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